你会选购启智玩具吗

给孩子适合的玩具,对孩子的智力发育有非常大的帮助。如果想让玩具对孩子的智力发育发挥出最大的作用,就要根据这三点来选购玩具:孩子的爱好,喜欢的玩具会不一样;孩子的能力,别人会玩的他不一定会玩;孩子的年龄,是否能接受这个玩具。

1~3个月的宝宝

宝宝进入视觉和听觉的高度发展期,视听协调的能力开始出现,因此,这一阶段选购的玩具,应该着力于让孩子感受美的色彩,和促进视听协调。

适合的玩具包括:

可悬挂的彩色气球,或可悬挂在婴儿床周围的彩色充气动物、娃娃;音乐旋转玩具或拉响玩具,既可发出优美的音乐,又有随着节奏转动的美丽色彩,可看,可听,会发出悦耳音乐的花铃棒、彩色小手铃和小脚铃等。

4~6个月的宝宝

宝宝迷恋于抓握及啃咬他能够得到的一切东西,通过玩耍与啃咬,获得感性经验,此阶段选取的玩具,一定要易于消毒清洁。

适合的玩具包括:

能完全吸引宝宝注意力的机械发条玩具,能被宝宝捏响的塑料、橡胶玩具,能吸引宝宝翻身、抬头、支撑胸部的软塑玩具和发响玩具。注意玩具不要过小或过大,过小的玩具容易被宝宝误吞发生危险,过大的玩具又无法抓握,增加宝宝的挫折感。

7~9个月的宝宝

宝宝学会爬行后,“破坏欲”也随之增加,所以这一阶段的玩具要经得起抛掷和摔打。

适合的玩具包括:

用强化塑料制成的玩具餐具、玩具小动物等,既可以在床上和地上玩,还可以洗澡时漂在水里玩。不倒翁怎么摔打都不倒,会让宝宝很新奇;木块或积木也经得起抛掷和摔打,经久耐用。

10~12个月的宝宝

这个时候的宝宝有了很强的学走路的意识,同时学说话和练习飞吻、“byebye”等礼貌动作的意愿也很强烈,选玩具,主要应该满足这些方面的认知发展。

适合的玩具包括:

小鸭、小车等拖拉玩具,可以增加孩子学习走路的兴致和耐力;成套的家族人偶玩具,帮助孩子认知家庭中的每个成员,还可以利用这些玩具教孩子说话及练习基本的礼貌动作。

12~24个月的宝宝

孩子的眼手协调能力得到高度发展,手的精细运动能力已经强于上一年,一些聪明宝宝在20个月以后还能够具备初步的分类整理观念。

适合的玩具包括:

小套圈,经常用套圈方式让孩子从你手里赢玩具;能穿脱衣服和梳辫子的娃娃,让孩子替她打扮;可以堆砌出整座漂亮宝塔和“皇宫”的积木;上弦玩具或电动小汽车。

2~3岁的宝宝

这一阶段的孩子特别渴望模仿爸爸妈妈的日常行为,希望自己是可以支配和命令玩具娃娃的“妈妈”;男孩子在这一阶段表现出惊人的运动能量,如果不能让他发散这种能量,父母一定会被拖得精疲力竭。

适合的玩具包括:

炊具模型、餐具模型、桌椅模型、小水桶;沙铲、沙箱;大皮球、遥控汽车等。

3~4岁的宝宝

孩子特别乐于扮演他们眼中“神气、无所不能”的职业人物,包括警察、医生等,并通过小伙伴之间的游戏,开始认知这些角色与他们服务对象之间的关系。

适合的玩具包括:

穿工作服或制服的“职业玩偶”,能做简单的动作,眼睛会转动,配备与他们的职业相匹配的炊具、医疗工具等,以利于孩子在玩游戏时更容易“身临其境”。

温馨提示:

在孩子7岁之前,购买玩具时切勿过于强调孩子的性别区分。儿童行为专家认为,让女孩玩一玩电动火车、飞机、坦克等动态玩具,让男孩接触一下“家族玩偶”或“时装娃娃”等静态玩具,有利于孩子均衡地发展感性和理性思维,使其既有直觉又有思辨力,有利于孩子未来个性的均衡发展。